Опыт «Делового Альянса»

Акселерационные программы

Разработка и проведение образовательного блока в рамках акселерационной программы «Море идей на берегу моря» (АНО «Море идей на берегу моря», 2016)

Региональный этап федеральной акселерационной программы для технологических стартапов GenerationS, который организовали АНО «Море идей на берегу моря», техноброкерская компания «Деловой Альянс», Университет ИТМО и АО «РВК». Начинающие предприниматели бесплатно прошли интенсивный курс, в ходе которого они научились разрабатывать бизнес-план, привлекать инвестиции, составлять заявки для получения грантов, а также продвигать свой продукт на рынке и защищать его от недобросовестных конкурентов.

Организация и проведение акселерационной программы Future Technologies Start - преакселератор GenerationS (АО "РВК", 2016)

26 команд прошли месячный оффлайн-курс семинаров и мастер-классов. Участники строили бизнес-модели, проверяли свои идеи и работали над маркетинговым планом. В рамках интенсивной программы прошли и мастер-классы по презентации и командообразованию. Результатом работы команд стал пакет документов: презентация для инвестора, elevator pitch, тизер, бизнес-модель и бизнес-план проекта. Примеры проектов: беспроводные РЧ-катушки для МРТ, браслет с тревожной кнопкой, портативное зарядное устройство на солнечных батареях

Разработка и проведение образовательно-акселерационных мероприятий в рамках Трека «TechNet» (передовые производственные технологии) Федерального конкурса-акселератора технологических проектов GenerationS-2017 (АО "РВК", 2017-2018)

Результаты проекта:

  • сбор 186 полноценных проектных заявок
  • отбор 12 проектов в Корпоративный акселератор
  • проведение Акселерационной программы для 12 проектов, включая интеграцию в производство промышленного партнера (ПАО «ОДК-Сатурн»).

На финале 5 проектов из 12 получили соглашение о намерениях финансовой поддержки со стороны ЗАО УК «Сберинвест».

Итоги программы по ссылке

Экспертное обеспечение трека образовательного интенсива "Остров 1022" по направлению "Сервисы для развития предпринимательства в вузах" (АНО "Сколково Форум", головной заказчик - АНО "Университет 2035", 2019)

Организованы семинары для представителей образовательных учреждений с целью формирование компетенций по развитию предпринимательства на базе университетов. В рамках трека участники познакомились с принципами построения инновационных экосистем, важности взаимодействия с реальным сектором экономики и другими университетами, для обмена экспертизой и консолидации усилий для обеспечения технологического прорыва.

Стратегическое развитие

Разработка нового фирменного стиля для Новосибирского государственного технического университета

Новый бренд — новая страница в богатой истории Новосибирского государственного технического университета. НЭТИ — его первое наименование. Объединить славное прошлое и яркое настоящее помогут новый логотип и обновлённое название: Новосибирский государственный технический университет НЭТИ, правда теперь за четырьмя историческими буквами скрывается новый смысл.

Результаты по ссылке

Проведение стратегической сессии «Политех-2030»в целях вовлечения сотрудников СПбПУ в процессы трансформации университета (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019)

Проведена сессия для вовлечения сотрудников СПбПУ в процессы трансформации университета за счет разработки пакета проектов, используемых в формировании стратегии развития университета, его продвижения в международных рейтингах, а также на рынках образования, исследований, инноваций, укрепления имиджа СПбПУ в качестве драйвера развития территорий.

Конечным результатом командной работы сотрудников СПбПУ стали проекты мероприятий и задач дорожной карты развития университета и их компоненты

Организация Стратегической сессии АО «Объединённая двигателестроительная корпорация»

Сессия проведена с целью выявления совместных перспективных проектов с наибольшим синергетическим эффектом для создания «Фабрик Будущего» в регионах присутствия корпорации, создания высокотехнологичных распределенных центров компетенций для разработки новых материалов и передовых производственных технологий, обеспечивающих конкурентоспособность региональных «Фабрик Будущего», формирования комплексных компетенций и их тиражирования при создании региональных «Фабрик Будущего».

Сессия была приурочена к проведению Международного технологического форума «Инновации. Технологии. Производство» 15 17.04.2019 г.

Менеджмент экспертов

Экспертное обеспечение трека образовательного интенсива "Остров 1021" по направлению "Точки кипения на базе университетов" (АНО "Сколково Форум", головной заказчик - АНО "Университет 2035", 2019)

Серия сессий от экспертов Делового Альянса, посвященных интеллектуальной собственности, технологическому предпринимательству.

Экспертная поддержка Школы Благотворительного фонда Владимира Потанина 2019 в период с 4 по 6 июля 2019 года по теме «Университет как стратегическая площадка изменений» (ООО "ЕВМ", 2019)

Консультация и экспертиза на Школе Фонда (250 участников). Материал по ссылке.

Организация проведения и экспертное сопровождение мероприятия – проектной сессии «Компетенции цифровой экономики: дизайн образовательной организации»

Организованы выступления экспертов в ходе проектной сессии в Великом Новгороде в декабре 2019 года.

Эксперты - представители компаний / организаций, имеющих программы развития, связанные с цифровизацией и цифровой трансформацией производства, имеющие потребность в увеличении численности работников с цифровыми компетенциями и компетенциями цифровой экономики, работающие на международных / глобальных рынках, регулярно выступать в качестве экспертов по тематике цифровой экономики в СМИ, а также на специализированных образовательных / акселерационных программах по тематике цифровой экономики и образования (Университет ИТМО, Политех Петра, Digital Generation и др.)

Проведение образовательной программы «Интеллектуальная собственность в XXI веке: новые вызовы, новые возможности» на территории Северо-Кавказского федерального округа (Волгоградский государственный технологический университет, головной заказчик - АНО "Университет 2035", 2020)

В образовательной программе «Интеллектуальная собственность в XXI веке: новые вызовы, новые возможности», прошедшей в мае в дистанционном режиме, приняли участие более 900 представителей всех регионов Северо-Кавказского федерального округа. Программа реализована в период пандемии в рамках мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика Российской Федерации».

В качестве ведущего эксперта программы выступил Виталий Кастальский – адвокат, кандидат юридических наук, доцент, Патентный поверенный Российской Федерации, Евразийский патентный поверенный.

Программа, направленная на развитие компетенций в сфере защиты интеллектуальной собственности и её коммерциализации, содержала рекомендации ведомственных и межведомственных органов и была направлена на формирование у каждого слушателя комплексного представления о роли, значении и особенностях работы с интеллектуальной собственностью с учётом передового российского и международного опыта.

Материалы образовательного курса были представлены 42 видеолекциями, а также в виде презентаций, тестов и списка литературы, который помог в изучении рассматриваемых вопросов.

Все слушатели прошедшие итоговое тестирование, получили удостоверения о повышении квалификации.

Проведение дистанционных обучающих семинаров для педагогов и вожатых на тему: «Основы детского предпринимательства» 2020

В рамках подготовки к международным тематическим сменам для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий «Инженерная долина» (проект реализуется в рамках федеральной программы «Кадры для цифровой экономики») реализованы образовательные семинары для педагогов и вожатых на тему: «Основы детского предпринимательства» 2020 Проведены занятия с педагогами и вожатыми по темам:

  • Вводная лекция по терминологии технологического предпринимательства.
  • Цифровая экономика и цифровая трансформация
  • Как работает промышленное предприятие?
  • Клиентоориентированность
  • Основы маркетинга и коммуникации
  • Детское предпринимательство: что говорит государство и что говорит общество?

Развитие сообществ

Разработка концепции, сопровождение подготовки и проведения Школы Фонда Потанина 2020

Участие в разработке концепции, документации по реализации Школы Фонда, консультационное и организационное сопровождение подготовки и проведения Школы Фонда

Подготовка, открытие и развитие 53 пространств коллективной работы «Точка кипения» на базе университетов РФ в 2019 году, включая консультационное и экспертное сопровождение (АНО "Платформа НТИ", 2019)

Открыто 53 Университетские «Точки кипения». Проект по развитию сети пространств коллективной работы «Точка кипения» на базе университетов РФ (далее также - УТК, «Точка») инициирован в 2019 году. Формат пространства коллективной работы «Точка кипения» работает с 2013 года. Первая «Точка кипения» появилась по итогам Форсайт-флота 2013 года, когда сложившееся сообщество искало действующую на постоянной основе площадку для продолжения коммуникаций и запуска совместных проектов.

В настоящее время развитие «Точек кипения» реализуется в следующих форматах: Городская, Университетская и Технологическая. Все «Точки кипения» действуют по единым правилам: открытость, готовность к экспериментам, горизонтальность, развитие. В «Точках кипения» нельзя проводить платные мероприятия, мероприятия политической, религиозной направленности, мероприятия, противоречащие общепринятым морально-этическим нормам; а также мероприятия, которые могут нанести ущерб репутации Платформы НТИ.

Уже сегодня на территории России действует 54 Университетские «Точки кипения»* - размещенные на территории учреждений высшего образования пространства коллективной работы, предназначенные для представителей сферы образования, науки и бизнеса – исследователей, преподавателей, обучающихся, бизнесменов и технологических предпринимателей, государственных служащих, членов общественных организаций и профессиональных сообществ, теоретиков и практиков – чтобы они могли делиться своим опытом, результатами деятельности, апробировали новые образовательные методы, развивали свои компетенции в русле глобальных вызовов, прорабатывали модели регионального развития отдельно по своим направлениям и во взаимодействии друг с другом.

Полный отчет – по ссылке

Создание и размещение контента, направленного на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей среди молодежи.

Проект "Команда завтрашнего дня" с подзаголовком "10 молодых ученых, которые определят наше будущее" нацелен на повышение престижа отечественной науки как поля карьерных возможностей молодежи. Наука дает им огромные жизненные перспективы, позволяет строить сильные социальные связи и путешествовать по всему миру.

Однако медийное сопровождение этого процесса часто отстает от жизни, молодежь имеет искаженное представление о стиле жизни ученых. Это приводит к тому, что они уже с начала обучения мотивированы к другим виды карьеры, а часто критерием успеха становится нацеленность на работу за рубежом. Медиапроект «Команда завтрашнего дня» исправляет этот информационный дисбаланс. Он рассказывает школьникам цикл историй о перспективных научных исследованиях, которые ведут молодые ученые в российских университетах. Что они изучают, почему это важно, почему за этими исследованиями большое будущее, как наука делает их успешными и интересными. Героями выступают самые молодые участники научного сообщества, представляющие ведущие вузы страны (не только столичные). Проект существует в виде многосерийного документального фильма, адаптированного к различным платформам.

Формирование кадрового резерва

Оценка кадрового резерва по инновационной деятельности для университетов (АО "РВК", 2016)

Разработана методика и документация для оценки текущей ситуации и идентификации возможностей для повышения качества управленческого кадрового потенциала университетов в инновационной сфере.

Сформированы:

  • оптимальный список компетенций и портрет руководителя по инновационной деятельности в университете
  • методика поиска и отбора таких кадров;
  • оценка проблем и барьеров развития кадрового потенциала и резерва университетов России по инновационной деятельности
  • Рекомендациии по развитию компетенций у существующих сотрудников, а также встраиванию новых сотрудников.
  • Рекомендации по составу управленческого кадрового резерва по инновационной деятельности для университетов.

Промежуточные результаты:

  • Идентифицированы требования работодателей к компетенциям управленцев в инновационной сфере и разрывы с оптимальным перечнем компетенций;
  • Разработана совместно с представителями АО «РВК» методика поиска и отбора управленцев в инновационной сфере для университетов;
  • Проведена оценка потребности университетов в управленческих кадрах по инновационной деятельности;
  • Выполнен сопоставительный анализ ситуации в России с зарубежным опытом.

Примеры исследований

Разработка аналитических материалов по вопросам эффективности инновационной деятельности университетов России. Проведение исследования (мониторинга) эффективности инновационной деятельности университетов России (АО “РВК”, ИТМО, 2016)

Ключевые результаты проекта:

  • анализ международного опыта в области оценки инновационной деятельности университетов
  • разработка методологии и критериев определения эффективности инновационной деятельности университетов;
  • проведение мониторинга эффективности инновационной деятельности университетов России, их рейтингование
  • публичная верификация результатов проекта
  • рекомендациии для АО «РВК» по выбору опорных международных и российских рейтингов вузов и предложений по сотрудничеству с ними.

Поиск и анализ источников финансирования проектов в сфере EdTech (ПАО Сбербанк, 2020)