— Нам важно знать, как молодежь видит свое будущее через 50 лет. Какое место в нем отводит для города, образования, досуга, бизнеса. Как региональный институт развития наш университет хотел бы использовать энергию и видение подрастающего поколение для выстраивания своей работы, — отметил ректор ВолгГТУ Александр Навроцкий
Так, например, одна из команд в Волгограде сделала акцент на взаимоотношениях между людьми в будущем. Они считают, что из-за того, что все процессы будут автоматизированы, на первый план выйдут толерантность, взаимное уважение и умение работать в команде. Человечество уже не будет столь занято техническим прогрессом и развитием технологий, а сосредоточится на построении гармоничной среды для решения глобальных экологических и экономических вопросов.
— Такие мероприятия учат ребят строить перспективу, решать не только актуальные, злободневные задачи, но и те, с которыми, по их мнению, предстоит столкнуться в будущем. Учат анализировать, моделировать ситуации, прогнозировать возможное развитие событий. Я рад, что такой коллективный «взгляд в будущее» томских школьников состоялся именно в ТУСУРе. Мы также стараемся развивать полезные навыки, «мягкие» скиллы. Ведь это то, чего сегодня не хватает многим взрослым профессионалам для принятия долгосрочных решений. Поэтому воспитывать их в себе нужно постоянно. И такие масштабные, интересные проекты - очень удачный формат того, как это можно делать уже со школьной скамьи, — объяснил ректор ТУСУРа Виктор Рулевский.
Среди основных идей, которые обсуждались школьниками, часто встречались развитие беспилотного транспорта, связь с инопланетными цивилизациями, глобальная механизация медицины, сельского хозяйства и образования. При этом отдельное внимание уделялось последствиям данных процессов. Экология и влияние на нее технического прогресса особенно заинтересовала команду томских подростков. Они предложили техническое решение по очистке воды, которую будут использовать предприятия в своей работе. Идея состоит в том, чтобы после эксплуатации воду с предприятий пропускать через очистительные фильтры и возвращать обратно на производство. Примеси же, которые останутся на фильтре сжигать, а выделившееся тепло использовать в качестве энергии для функционирования предприятия. Таким образом создается кольцевая система, которая позволит не только сохранить экологию, но и обеспечит производство необходимыми ресурсами.
Форсайт-сессия стала уникальной площадкой для коммуникации и творчества, позволила обменяться эмоциями, впечатлениями и взглядами на будущее и заложила навыки командной и проектной работы у школьников. Всем участникам Форсайта были вручены дипломы от партнеров: «Университета национальной технологической инициативы 2035», «Точек кипения» и ГК «Деловой Альянс».
— Взгляд в будущее — одна из задач образования! Со школьной скамьи молодой человек формирует свою образовательную траекторию, и такие мероприятия, как форсайт-сессия «Образ будущего Z», позволяют определить вектор получения знаний, сформировать цель и двигаться к ней. А работа в команде формирует мягкие компетенции (soft skill), обеспечивая большие возможности для карьерного роста, — отметила ректор РГЭУ (РИНХ) Елена Макаренко.
— Такие мероприятия, как форсайт «Образ Будущего Z», очень важня для нас, чиновников, для тех, кто строит рамку образования на 20-30 лет вперёд. Очень приятно видеть горящие глазам детей, которые погрузились в построение будущего. Было много интересных идей, даже проектов. Но в основе всего — это сами дети. «Образ Будущего — это МЫ», — сказали они в завершении. И это именно так! И наша задача — создать все условия, чтобы дети смогли реализовать весь потенциал, воспользоваться всеми возможностями, которые открываются перед ними в нашей стране России — стране больших возможностей! — отметила министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова.
— Очень приятно, что на форсайте в Южном федеральном университете нам удалось понаблюдать за работой нынешних школьников, наших будущих студентов, узнать их мечты и стремления, видение завтрашнего дня. Мир вокруг нас стремительно меняется, будущее не предопределено, но настанет оно только тогда, когда все мы сделаем шаг к нему навстречу. Сегодня мы можем наметить те важные и необходимые направления, траектории движения вперед. И самое главное, что они разрабатываются теми, от кого уже завтра будет зависеть будущее нашей страны, нашего региона и города. Приятно видеть, что нынешние школьники хотят жить в светлых, чистых и экологически безопасных городах, делать научные открытия, разрабатывать уникальные технологии, растить здоровых детей и дружить со всеми странами и народами в мире, — поделилась своими впечатлениями ректор ЮФУ Инна Шевченко.
Программа «Детский форсайт» реализуется Группой компаний «Деловой Альянс» с 2012 года. За этот период к нам присоединились 18 городов, более 180 школ и 3000 школьников. За время нашей работы детьми было реализовано более 400 социальных проектов. По технологии «Детского форсайта» проведены тематические сессии Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов на базе МДЦ «Артек».
